Una lezione perfetta parte dall'organizzazione degli spazi di apprendimento: DADA didattica per ambienti di apprendimenti
1) Le aule, colorate secondo dipartimenti o materie affini, vengono assegnate a docenti della medesima disciplina e arredate secondo il gusto e il profilo professionale e culturale dell’insegnante anche in base alla materia di insegnamento e in collaborazione con gli alunni stessi. Sono attrezzate come veri e propri laboratori, con sedie, lavagne e banchi facili da spostare per creare ambienti dinamici e accoglienti a misura dello studente, hanno librerie e scaffalature dedicate a strumenti per le singole materie e sono dotate di tecnologie informatiche. 2) Gli studenti, ad ogni cambio d’ora, lasciano una classe per raggiungerne un’altra dove trovano il professore ad attenderli, seguendo regole precise (come camminare sul lato destro dei corridoi, avere un apri-fila e un chiudi- fila). 3) I corridoi sono dotati di armadietti e hanno la segnaletica necessaria per gli spostamenti, ci sono anche app dedicate all’individuazione dei laboratori e ambienti didattici dislocati all’interno dell’edificio scolastico. 4) Tutti partecipano con l’adesione alla “rete” tramite wifi e una idonea dotazione di impianti di videoproie- zione, lavagne interattive e tablet. 5) Vi sono spazi comuni e aperti da sfruttare per creare momenti di open-minded per tutta la comunità scolasti- ca, vedi------->> Vittra. Senza pareti e senza classi. 6) Finanziamenti del MIUR per le azioni del Piano Nazionale Scuola Digitale.