Bisogni Educativi Speciali: cosa sono e quali azioni intraprendere alla luce della direttiva ministeriale del 27 dicembre 2012. Il panorama dei disturbi che possono comportare dei notevoli disagi negli alunni è molto ampio. L’identificazione degli alunni con disabilità non avviene esclusivamente sulla base dell’eventuale certificazione, ma è possibile far riferimento al modello diagnostico ICF (International Classification of …
Quando la fragilità diventa un punto di forza: ecco il paradosso disvelato dalla vita di tanti scrittori e artisti; basti pensare a Dostoievski e alla sua epilessia, a Van Gogh e alla sua follia, a Giacomo Leopardi, ammalato gravemente di scoliosi e affetto di una forma di turbercolosi ossea, a Jean Jacques Rousseau con gravi …