… la matematica è più di una tecnica, è un comportamento … INTRO Lo studio dei fattori nonintellective (Aiken, 1961) nasce nel contesto dell’analisi delle difficoltà che incontrano gli studenti nello studio della matematica e delle possibili azioni di recupero; le modalità tradizionali di osservazione e intervento sono sempre state contestualizzate in ambito puramente cognitivo, …