IL COMPITO A DISTANZA INTRO * La divisione del lavoro in più step e la modalità blended della didattica, ci permettono di seguire ed accompagnare lo studente verso il prodotto finale (approccio trialogico) sottolineando l’importanza della dimensione del monitoraggio costante e della figura del docente-regista. * La scelta dell’argomento è legata ad interessi e affinità …
