« C’è sempre qualche vecchia signora che affronta i bambini facendo delle smorfie da far paura e dicendo delle stupidaggini con un linguaggio informale pieno di ciccì e di coccò e di piciupaciù. Di solito i bambini guardano con molta severità queste persone che sono invecchiate invano; non capiscono cosa vogliono e tornano ai loro giochi, giochi semplici …
Aspetti cognitivi della didattica multimediale La progettazione di materiali multimediali per scopi didattici deve tener conto dei rapporti tra multimedialità e processi di apprendimento. E’ necessario precisare che la multimedialità non rappresenta soltanto un peculiare modo di presentare contenuti ricorrendo a più mezzi di comunicazione (registri comunicativi), ma anche che essa attiva processi cognitivi dinamici …